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Reto 4 - Diseño colaborativo de servicios públicos #INAPGobiernoAbierto

  Trabajo en el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en la División de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Una de las competencias del Ministerio es la creación de convocatorias de subvención de concurrencia competitiva , así como la entrega de premios. Principalmente, a entidades del tercer sector de acción social . El procedimiento para la creación de convocatorias de subvención es muy cerrado ya que sigue la ley 38/2003 General de Subvenciones. Actores participantes : Usuarios funcionales de las Subdirecciones del Ministerio que gestionan las convocatorias de subvención. División de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones que gestionan las aplicaciones que dan soporte técnico a la gestión de las convocatorias. Proveedores externos que realizan soporte tanto a los usuarios funcionales como a la División de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en cuanto al desarrollo de aplicaciones informáticas. Beneficiarios de las s...

Reto 3 - MANIFIESTO #INAPGobiernoAbierto

  Los puntos por los que me he decantado en Pollunit para el Manifiesto son: 1. Formación y reciclaje de todo el funcionariado . 2. Interconexión entre Administraciones Públicas . Como personal de una división tecnológica, veo la necesidad que haya más interconexión. Pese a la existencia de la Plataforma de Intermediación de Datos, veo necesario que todas las Administraciones faciliten la información que tienen en su poder y simplificar los trámites para el ciudadano. 3. Mejoras de accesibilidad a la Administración Pública .  4. Lectura fácil . Veo muy necesario que los contenidos que se aportan al ciudadano pasen por una reescritura, a una escritura más comprensible. En muchas ocasiones, se desconoce el significado del lenguaje tan formal, proveniente de leyes, que se usa y que al ciudadano le es difícil entender.  5. Plataforma de participación ciudadana digital . Me gusta mucho la idea de unificar en un único punto todas las aportaciones ciudadanas, sobre todo le daría...

Reto 2 - Agente de Transparencia #INAPGobiernoAbierto

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En la web del Ministerio del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, donde trabajo, aparece un enlace al Portal de la transparencia de la Administración General del Estado ( https://transparencia.gob.es/ ). Respondiendo a las preguntas: - ¿Conocías el Portal? Sí, conocía el Portal de la Transparencia de la AGE. - Si lo conocías, ¿lo visitas con frecuencia? No lo visito con frecuencia porque mi trabajo no lo requiere, tampoco lo he usado como ciudadana. - ¿Te parece que la información es suficiente y se entiende correctamente? Me parece que la cantidad de información es suficiente y, en caso de necesitar más, siempre se puede hacer uso del derecho de acceso a la información requerida. Como funcionaria sí lo entiendo correctamente, ya que estoy habituada al lenguaje de las Administraciones Públicas. - ¿Te parece útil? Siempre es útil poder ver información pública para contrastarla, solicitar otra información de interés, cuando lo permita la ley, y participar en consultas ...

Reto 1 - Banco colaborativo de proyectos #INAPGobiernoAbierto

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  Nombre del proyecto: Decide Madrid Descripción: Plataforma de participación ciudadana del Ayuntamiento de Madrid. Los ciudadanos pueden hacer propuestas, votar en consultas ciudadanas, plantear, apoyar o votar proyectos con presupuestos participativos, decidir la normativa municipal y abrir debates para intercambiar opiniones. Administración que lo lidera: Ayuntamiento de Madrid Ciudad de referencia: Madrid Web de referencia:  https://decide.madrid.es/ Imagen ilustrativa: 

Reto 0 - Fundamentos del Gobierno Abierto - Presentación

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  ¡Hola a todos! Mi nombre es Verónica Ruiz y soy funcionaria de la AGE, estoy destinada en la División de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030. Estoy muy ilusionada de poder aprender más sobre el Gobierno Abierto, creo que puede ser muy gratificante la experiencia con el resto de compañeros.

Tarea 4 - Curso de igualdad de trato y no discriminación - ¿Qué puedo hacer yo?

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En primer lugar, puedo aportar todo lo que he aprendido en este curso. A día de hoy, me doy cuenta de todo lo que desconocía antes de empezarlo, exactamente, a pensar en diversidad e inclusión. Es todo un descubrimiento ampliar la perspectiva y ver a todas a esas personas que, de manera involuntaria, no estaban en mi foco de atención. Ahora es imposible no verlas y ponerme en su situación. Como empleada pública, puedo incluir la gestión de la diversidad en mi trabajo diario. Me dedico al desarrollo de aplicaciones informáticas en el ámbito de los derechos sociales. Y poniéndome en el lugar de los usuarios que emplean estas aplicaciones, puede ser bastante compleja su utilización, así como el entendimiento de la legislación que las acompaña. Considero que podemos hacer mucho para facilitar su uso. Entre las medidas que se podrían aplicar están:     -     Mejora de la accesibilidad de las aplicaciones, incorporando parámetros configurables para que los usuarios los sel...

Tarea 2 - Curso de igualdad de trato y no discriminación - Presentación Buena Práctica de la Administración

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  1. Presenta la buena práctica que hayas elegido. El Plan de desarrollo gitano fue creado en el año 1989 con el fin de promover el desarrollo social y la mejora de la calidad de vida de la población roma-gitana. La gestión de dicho plan está actualmente adscrita a la Dirección General de la Diversidad Familiar y Servicios Sociales del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 (en el cual trabajo). El programa se realiza anualmente desde su creación. A través de este programa social, el Ministerio colabora técnica y financieramente con las comunidades autónomas y las ciudades de Ceuta y Melilla y, mediante éstas, con las corporaciones y entidades locales para el desarrollo de proyectos de intervención social integral para la atención, la prevención de la marginación e inserción del pueblo gitano. El eje central del plan establece facilitar el acceso y el uso de los servicios disponibles en el Sistema Público de Servicios Sociales y de los otros sistemas de protección socia...